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4 | capitolo i — § 1 |
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In altre parole la equivale alle seguenti disuguaglianze
- (1)
Osservazioni perfettamente analoghe valgono per la
, eccetera |
Anzi queste osservazioni ci permettono di dare un metodo per sviluppare in numero decimale un numero fratto generico . Se è, per esempio, il segmento, di cui è la misura, si sottragga da il numero massimo possibile di volte il metro . Questo massimo numero è la parte intera dello sviluppo. Dal segmento residuo si sottragga il massimo numero possibile di volte la decima parte di . Questo intero sarà la prima cifra decimale dello sviluppo. Dal segmento residuo si sottragga il massimo numero possibile di volte la centesima parte di . Il numero sarà la seconda cifra decimale del cercato sviluppo. E così via.
Analogo, ma leggermente distinto, è il significato delle
; |
La prima di queste significa che
- (2)