EuYoutH OSM/Râmnicu Vâlcea
European YoutHumanitarian OpenStreetMap - euYoutH OSM
Bine ați venit pe pagina echipei României în cadrul proiectului ERASMUS+România, reprezentată de Liceul Tehnologic General Magheru Râmnicu Vâlcea, participă la parteneriatul de schimb interșcolar în cadrul Programului ERASMUS+, acțiunea KA2 cu titlu European Youth Humanitarian OSM. Proiectul se derulează în perioada 2018-2020, în parteneriat cu școli din Germania (Saarburg), Irlanda(Dublin), Spania(A Guarda) și Portugalia (Angra do Heroismo). Proiectul are ca scop cartografierea umanitară, actualizarea în timp real a hărților digitale în situații de urgență (cutremur, uragan, taifun, epidemie, inundații etc.), furnizând date echipelor de intervenție(Crucea Roșie, Medecins sans frontières). Utilizarea instrumentele de tip Web 2.0 și GIS vor permite elevilor dezvoltarea competențelor STEM (știință, tehnologie, inginerie și matematică) în situații reale și în contextul unei dimensiuni umanitare.
Obiectivele noastre
|
|
|---|
Scoala Noastra
== == Liceul Tehnologic "General Magheru" este o școală secundară publică situată în Rm.Vâlcea. Este o școală tehnică care pregătește elevi în domeniul electronicii, mecanicii, prelucrării textului și imaginii, proiectării CAD, operării tehnologiei informatice, cu o experiență de peste 40 de ani în domeniul educației tehnice și profesionale. În această perioadă, școala a trebuit să se confrunte cu declinul constant al sectorului industrial din regiune și de degradarea acestuia în contextul economic și social care a afectat în mod direct studenții noștri și politica școlară.
În acest context, școala a apelat la agenții economici mici care au apărut pentru a asigura instruirea practică a studenților și a stabilit parteneriate de succes în ultimii ani. Principala provocare pentru școală rămâne contextul economic și social al studenților care are o influență directă asupra motivației și rezultatelor învățării. Peste 40% dintre acestia se găsesc în grupuri vulnerabile, cu risc ridicat de excludere și de abandon. Majoritatea acestora provin din mediul rural din jurul Rm.Valcea, iar fondul social implică adesea următoarele dezavantaje: părinți singuri, părinți șomeri, nivel scăzut de educație părinții și familiile care se luptă cu sărăcia, părinții care lucrează în străinătate și studenții plecați singuri sau în îngrijirea rudelor. Școala a primit, de asemenea, studenți aparținând minorității rome și elevilor cu nevoi speciale, în creștere în ultimii ani. ==
Mai multe aici pe site-ul școlii ==
Scoala Noastra pe OpenStreetMap
Produse și Rezultate
Elevii și profesorii de la Liceul Tehnologic General Magheru au dezvoltat de-a lungul proiectului o serie de rezultate și produse atât la nivelul întregului proiect în colaborare directă cu partenerii noștri, cât și la nivel local, în funcție de obiectivele noastre specifice. Mai jos puteți găsi câteva dintre cele mai relevante exemple în acest sens.
Comunicare și vizibilitate
Twitter, Facebook, Instagram și alte rețele sociale
Pe 23 noiembrie 2018, a avut loc un curs de pregătire la sediul Școlii Gimnaziale Jerónimo Emiliano de Andrade, deschis tuturor cadrelor didactice. Această pregătire a fost coordonată de profesorul Nuno Azevedo și de profesorul Elizabete Oliveira. Astfel, într-o dimineață, profesorii au aflat despre ce este OpenStreetMap și despre oportunitățile sale și au efectuat instruiri practice în programul JOSM.
După pregătirea profesorilor susținută pe 26 noiembrie 2018, am început să ne instruim elevii. În acest fel, am introdus „OpenStreetMap”, diferitele sale aplicații și utilizări și am efectuat o pregătire practică cu programul „JOSM”. Toți studenții au început prin localizarea caselor și adăugarea lor la OSM; aceștia au reușit să mapeze câteva puncte de interes personal, adică zeci de terenuri de joc, săli de sport, consilii parohiale, societăți recreative și case ale oamenilor care au fost adăugate pe harta insulei Terceira.
Mapping Party în Portmarnock, Irlanda
Mobilitate
"Acest proiect a fost finanţat cu sprijinul Comisiei Europene. Această publicaţie reflectă doar punctual de vedere al autorului şi Comisia nu este responsabilă pentru eventuala utilizare a informaţiilor pe care le conţine."
C1 - Germania - Saarburg
Prima mobilitate a avut loc în orașul Saarburg, Germania, la care au participat profesori din țările implicate. Astfel, în perioada 22 - 26 octombrie 2018, profesorii Elizabete Oliveira și Nuno Azevedo (PORTUGALIA) s-au întâlnit cu profesorii Manfred Reiter, Uwe Engstler, Ralf Georgi și Nadine Schreiner (GERMANIA), cu profesorii Carlos Alonso și Susana Salvador (SPANIA), cu profesorii Madalina Ionescu și Ramona Chiru (ROMÂNIA) și cu profesorii Adrian O'Connor și Niall Fitzgerald (IRLANDA) și în cursul săptămânii au fost instruiti și au obtinut informații, de asemenea au dezbătut și au căutat soluții pentru problemele minore.
C2 - Irlanda - Portmarnock
În perioada 24 - 29 martie 2019, Școala Comunitară Portmarnock a pregatit elevii și profesorii pentru o săptămână de pregătire intensă.
Planificare săptămânală
Activităţi
Raport privind cartografierea în Lesoto
| Descriere
După ce au vizitat școala și au luat un prânz impreuna , elevii de la Portmarnock Community School (https://www.portmarnockcommunityschool.ie/) au raportat activitățile de cartografiere din Lesoto, Africa de Sud. |
Inregistrarea datelor pe site-ul Mapilar
| Descriere
Mapillary este un serviciu care vă permite să capturați în mod continuu imagini georeferențiate cu smartphone-ul și aplicația. Imaginile pot fi văzute ca un film. În plus, înregistrările pot fi folosite pentru a prelucra informațiile pe care le conțin (semafoare, semnale etc.) în JOSM și astfel le pun la dispoziția bazei de date OSM. |
| Internet
Internet: https://www.mapillary.com/ App para Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=app.mapillary App para iOS: https://itunes.apple.com/us/app/mapillary-street-level-imagery/id757286802?mt=8 |
| Poze
Instruire în Mapillary în jurul castelului Malahide și grădina adiacentă. Studenții au învățat cum funcționează tehnologia pentru a documenta situația actuală în zonele de criză și pentru a furniza date suplimentare organizațiilor de ajutor, cum ar fi Médecins Sans Frontières. |
O Editor JOSM
| Descriere
După activitățile în aer liber din jurul castelului Malahide și grădinile adiacente, datele colectate au fost procesate cu JOSM. |
- | Internet |
| Os alunos avaliam os dados no computador | ||
Un prim Mapathon
| Descriere
Studenții hartă cu date din Lesoto. Datele colectate au fost furnizate de școala din Portmarnock. |
- | Fotografii |
"Mapeando" com MapSwipe
| Descriere
Studenții folosesc aplicația de smartphone-uri 'MapSwipe' 'pentru identificarea clădirilor din Etiopia sau Ciad. Etiopia este preocupată de găsirea clădirilor cu risc de inundații ca urmare a schimbărilor climatice. În Ciad, clădirile sau zonele rezidențiale ar trebui identificate pentru a arăta organizațiilor de ajutor internațional unde vaccinurile trebuie aplicate înainte ca epidemiile să se poată răspândi. Aplicația MapSwipe 'este un precursor al mapării JOSM, potrivit pentru noii veniți la OpenStreetMap. |
| Internet
Internet: https://mapswipe.org/ App para Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=org.missingmaps.mapswipe&hl=de App para iOS: https://itunes.apple.com/us/app/mapswipe/id1133855392 |
|
Studenții identifică clădirile cu ajutorul MapSwipe |
The Tasking Manager - the distributed mapping tool
| Descriere
Pentru a putea oferi sprijin preventiv organizațiilor de ajutor umanitar, precum și în situații de criză acută, există așa-numiți manageri de sarcini. Acolo, zonele de criză care trebuie mapate sunt clasificate în funcție de urgența lor. După selectarea unei zone de criză, vor fi afișate informații mai detaliate, împreună cu o sarcină specifică. |
| Internet
Există un număr mare de "manageri de sarcini" - task managers https://wiki.openstreetmap.org/wiki/Tasking_Manager#Operational_installations_of_the_Tasking_Manager Learn OSM este un bun punct de plecare pentru începători https://learnosm.org/en/ Videos tutoriais poate fi găsit în https://osm.earth/learn |
Mai multe informații pe Twitter
C3 - Portugal - Angra do Heroísmo
Planificare săptămânală
Săptămâna formării în Angra do Heroísmo, Insula Terceira - Azore, a avut loc între 25 și 29 iunie 2019.
Lucrări pregătitoare
Pentru această săptămână de pregătire la școala noastră, am pregătit un scenariu cu câteva informații utile despre Insula Terceira, școala noastră, o mică activitate practică de portugheză pentru străini, precum și insigne de identificare pentru toți participanții. Ca o modalitate de a promova și de a oferi vizibilitate proiectului, am realizat tricouri cu logo-ul proiectului euYoutH_OSM și cu numele elevilor și profesorilor școlii implicate. Compania Mapillary ne-a oferit diverse materiale promoționale, cum ar fi deținătorii de telefoane mobile pentru mașini și biciclete, selfie-uri, autocolante și tricouri pentru studenți. Compania OpenStreetCam a furnizat mai multe pălării.
Activitati
===Vizită la Muzeul Angra do Heroísmo===
Recepția și întâmpinarea participanților a avut loc la Mănăstirea S. Francisco, actualul Muzeu al Angra do Heroísmo, o clădire care a găzduit Liceu Nacional de Angra do Heroísmo din 1844 până în 1969. În timpul recepției a avut loc o prezentare PowerPoint despre școala noastră a fost aratat. A urmat o vizită ghidată la Museu de Angra do Heroísmo , ghidată de prof. Ana Lúcia Almeida, în timpul căreia participanții au putut vizita Igreja de Nossa Senhora da Guia do Convento de S. Francisco de Angra și expoziția ["Do Mar e da Terra … uma história no Atlântico", care spune povestea descoperirii și așezarea insulelor spre Azorele contemporane.
A Escola Secundária Jerónimo Emiliano de Andrade
Recepție la Primăria Angra do Heroísmo
Pe 25 iunie, la ora 15:00, grupul de profesori și studenți a fost primit în sala de protocol a Primăriei Angra do Heroísmo. Președintele, prof. Dr. Álamo Meneses, a salutat toți participanții și ne-a oferit o prelegere excelentă despre originea geomorfologică a Azourilor cat multe informatii despre istoria orașului Angra do Heroísmo.
Iată câteva fotografii din acest moment
Vânătoare de comori în orașul Angra do Heroísmo
În scopul ca grupul de studenți și profesori străini să cunoască orașul Angra do Heroísmo și principalele sale monumente istorice, am organizat o activitate / joc de „Vânătoare de comori” (/ Scavenger_hunt Scavenger Hunt) prin străzile din centrul istoric. În timpul activității, studenții au utilizat aplicațiile Mapillary și OpenStreetCamera (OSC) în diversele rute întreprinse, în căutarea comorilor istorice ale Angra do Heroísmo, oraș de patrimoniu mondial de UNESC. Faceți clic aici pentru a accesa jocul Scavenger Hunt}
Vizită la Brigada Regională de Protecție Civilă și Pompieri din Azore (SRPCBA)
| Descriere
Studenții au fost invitați de Serviciul Regional de Protecție Civilă și Pompieri din Azore (SRPCBA), cu sediul în Angra do Heroísmo, să învețe cum să lucreze în situații de dezastru (de exemplu, după cutremure sau erupții vulcanice). După o prelegere generală a reprezentanților SRPCBA, studenții au avut ocazia să obțină informații de primă mână despre cerințele pentru hărți în situații de urgență. |
| Internet
Internet: http://www.azores.gov.pt/Portal/en/entidades/srs-srpcba/ Prezentarea SRPCBA - presentation_SRPCBA_2019.pdf Video despre SRPCBA - |
| Imagens
Imagini din vizita de studiu la Brigada Regională de Protecție Civilă și Pompieri din Azore (SRPCBA) |
După prezentarea și discuțiile studenților cu reprezentanții SRPCBA, au apărut informațiile despre hidranții de incendiu și punctele de întâlnire în situații de dezastru. De acolo, grupul a decis să creeze o sarcină de verificare a hidranților de incendiu existenți în orașul Angra do Heroísmo, în OpenstreetMap și, dacă este necesar, să mapați, să completați și să documentați datele.
Cartografierea hidranților de incendiu și a punctelor de întâlnire
După vizita la SRPCBA, folosind Overpass Turbo (http://overpass-turbo.eu), un instrument de colectare a datelor bazat pe Web pentru OpenStreetMap, studenții au efectuat o consultare pentru Angra do Heroísmo, folosind ca exemplu „hidranți de incendiu”.
Rezultatul arată că pe harta OpenStreetMap sunt incluse doar trei hidranți (cercuri galbene de pe hartă) din Angra do Heroísmo. Cu ajutorul site-ului web "Documente de câmp"(http://fieldpapers.org/) Angra do Heroísmo a fost împărțit într-un total de 12 domenii .
În fiecare zonă, echipele multinaționale de studenți și profesori au folosit OSMTracker (https://wiki.openstreetmap.org/wiki/OSMTracker_(Android)) și Go Map! aplicații (https: //wiki.openstreetmap.org/wiki/Go_Map !!!). (IOS))) pentru a cartografia locațiile hidranților de incendiu.
Links descarcare aplicatii:
OSMTracker: https://play.google.com/store/apps/details?id=net.osmtracker
Go Map!: https://apps.apple.com/app/id592990211
După ce locațiile au fost colectate cu OSMTracker, datele au fost importate (aici de exemplu pentru zona B3) în JOSM (https://josm.openstreetmap.de/).
Etichetare JOSM Odată ce toate datele au fost introduse și după consultări suplimentare în Overpass Turbo (http://overpass-turbo.eu), noua hartă OSM va arăta astfel
Studenții au localizat pozitia hidranților de incendiu cu MyOSMatic (https://maposmatic.osm-baustelle.de/):
>
Au descarcat locații PDF pentru tipărire : Firehydrants_after_mapping.pdf
Informații geologice despre Insula Terceira și Azore
| Descriere
Profesorul Eduardo Almeida, de la Școala Gimnazială Jerónimo Emiliano de Andrade, le-a explicat elevilor originea Azorelor și, în special, geologia insulei Terceira. La Miradouro da Serra do Cume, în Praia da Vitória, studenții au avut o imagine de ansamblu bună asupra insulei Terceira și au cunoscut forțele endogene care au format-o. |
Mapare cu ajutorul dronelor
| Descriere
Profesorul Eduardo Dias, de la Universitatea Azore, a susținut o prelegere despre cartografiere cu drone. A prezentat un total de trei drone diferite și proprietățile și aplicațiile lor. În prezentarea sa, el a descris cum să documenteze evenimente precum cutremure sau erupții vulcanice. După prelegere, două drone au fost folosite pentru a face fotografii cu portul de biscuiți, în nordul insulei Terceira. |
| Internet
Adresa de internet a universității: https://international.uac.pt/ |
Imaginile georeferențiate obținute cu drona nu pot fi ușor utilizate pentru maparea în JOSM. Imaginile nu au fost încă rectificate cu ajutorul unui software special. Mai multe informații găsiți aici : ------> https://wiki.openstreetmap.org/wiki/DE:Projekt_Drohnen-Mapping_in_Landshut
Notă: Trebuie respectate cerințele legale ale țării respective pentru funcționarea unui drone!
Mapare cu OpenStreet
Cu OpenStreetCam, imaginile georeferențiate pot fi colectate în ordine cronologică la nivelul străzii. Pentru a captura imagini, puteți utiliza o aplicație pentru Android sau IOS sau o cameră foto, capabilă să capteze imagini georeferențiate. Cu imaginile capturate, hărțile OpenStreetMap pot fi îmbunătățite, iar locațiile, înainte și după un eveniment natural, pot fi comparate și documentate. Pe 29 iunie, am făcut o vizită de studiu în jurul insulei Terceira și pe parcurs am colectat imagini, folosind OpenStreetCam.
Imaginile făcute OpenStreetCam în Ilha Terceira înainte de a vizita studiul '
Imagini cu OpenStreetCam pe Insula Terceira după excursia pe teren.
O stradă a OpenStreetCam din apropierea școlii Angra conține o imagine cu un semafor. Aceste informații pot fi apoi adăugate la baza de date OSM din JOSM.
Internet:
OpenStreetCam: https://openstreetcam.org/map/@38.721679775156424,-27.17674255371094,12z
Google Play: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.telenav.streetview&hl=en_US
IOS App Store: https://apps.apple.com/de/app/openstreetcam/id1089548849
Evaluare (formulare Google)
La sfârșitul acestei activități de învățare C3 în Angra do Heroísmo, am solicitat participanților să completeze un scurt chestionar de evaluare. Chestionarul a fost realizat prin aplicația Google Forms.
Consultați aici Chestionarul .
C4 - Germania - SOTM in Heidelberg
Plan săptămânal
- Heidelberg în perioada 17/09 - 24/09/2019
- Program general pentru studenți și profesori
- Activități complementare pentru profesori
Activitati
Workshop uMap
Scopul atelierului este de a crea o hartă individuală a tuturor școlilor implicate în proiect. Pentru link, elevii folosesc instrumentul online uMap . (https://umap.openstreetmap.fr/de/).
| descriere
uMap este un software open-source care vă permite să creați o hartă. În fundal se află harta OpenStreetMap (tehnologia stratului). După cum se poate observa din exemplul studentului de mai jos, orice informație din baza de date a OSM poate fi inclusă. Pentru a vă asigura că informațiile sunt mereu actualizate, interogările pot fi create dinamic cu un pasaj turbo. Hărțile create în acest fel sunt disponibile pentru o perioadă nedeterminată în cadrul uMap și pot fi apelate dacă este necesar. |
| Internet
uMap im Internet: https://umap.openstreetmap.fr/de/ overpass turbo: https://overpass-turbo.eu/ Următorul script este utilizat cu titlu informativ: Workshop_uMap_Heidelberg.pdf
|
Vizite în oraș și la castel
| Descriere
Pentru a oferi oaspeților o primă privire de ansamblu, am vizitat orașul vechi și faimosul castel din Heidelberg. Motto-ul universității i-a impresionat și pe elevi și profesori: „Semper apertus”, care înseamnă „mereu deschis” |
|- |}
QGIS Workshop at Heidelberg University
| Descriere
Experții Severin și Nicolas din Franța le-au explicat studenților cum pot compila și evalua date spațiale cu QGIS, un software gratuit în domeniul sistemelor de informații geografice. |
| Internet
QGIS im Internet: https://www.qgis.org/de/site/ |
Lucrul cu documentele de teren din grădina zoologică Heidelberg
| descriere
Cu ajutorul Field Papers, grădina zoologică Heidelberg a fost împărțită în mai multe zone. Grupurile de studenți ocupați la nivel internațional au înregistrat atracțiile lipsă din grădina zoologică cu ajutorul aplicației QSMTracker (Android) sau Go Map (iOS). |
| Internet
Field Papers pe internet: http://fieldpapers.org/ OSMTracker für Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=net.osmtracker Go Map für iOS: https://apps.apple.com/de/app/go-map/id592990211 |
State of the Map 2019 (SotM)
Sprijin pentru organizarea conferintei de către elevi
| descriere
Studenții au fost programați în organizația târgului ca așa-numiți voluntari. Au sprijinit organizatorii în domeniul serviciilor de catering, prelegeri și alte sarcini generale. |
| Internet
SOTM 2019 im Internet: https://2019.stateofthemap.org/ |
ERASMUS+ Stand
| Descriere
Standul nostru a fost nu numai frecvent frecventat de reprezentanți din alte școli din țară și din străinătate, dar și de alți organizatori participanți, precum Națiunea Unită (ONU) sau Medici Fără Frontiere. |
| Internet
SOTM 2019 im Internet: https://2019.stateofthemap.org/ |