Come Parlare e Comprendere l’Urdu

Info sull'Autore

L’urdu è la prima lingua ufficiale del Pakistan. È reciprocamente intelleggibile con l’hindi ed è la lingua franca del subcontinente dell’Hindustan (India, Pakistan e Bangladesh). L’urdu discende dal sanscrito con forti influenze arabe e persiane.

Numero stimato di coloro che parlano l'urdu: Lingua madre: 240 milioni (1991-1997)[1] Seconda lingua: 165 milioni (1999)[2] Totale: 490 milioni (2006)[3] (fonte: http://en.wikipedia.org/wiki/Hindustani_language)

Passaggi

1
Cerca di comprendere la struttura comune a tutte le frasi in urdu: SOGGETTO, OGGETTO, VERBO (in italiano usiamo SOGGETTO, VERBO, COMPLEMENTO). Pertanto mentre in italiano diciamo "Giovanni [soggetto] vede [verbo] Tommaso [complemento]", l'ordine nelle frasi urdu è "Giovanni [soggetto] Tommaso [complemento] vede [verbo]".
2
Impara i principali pronomi singolari in urdu.
- Me/Io: Meiney; Mai; Mere
- Tu: Tum; Tumhae; Tumharae; Tumnae; Tumsae
- Egli/ella/esso/quello: Vo; Usnae; Uskee
3
Impara i principali pronomi plurali in urdu. Ciascuno dei pronomi citati ha la rispettiva forma plurale, usata quando ci si riferisce a più persone, oppure come forma di rispetto, o semplicemente per essere più formali:
- Noi: Hum; Humarae; Humsae; Humsab
- Voi: Aap; Aapsabh; AapSabhee
- Loro/Quelli: Vo; Unhee; Inhee; Unko
4
Impara a coniugare il verbo "essere" in urdu:
- Essere: Hona (infinito)
- Io sono: Mein hoon
- Tu sei: Tum ho
- Egli/ella/esso/quello è: Vo hai
- Ricapitolando, "Mein hoon" significa "Io sono" perché "mein" significa "io" ed è il soggetto, "hoon" significa "sono" ed è il verbo, e la struttura della frase in urdu è Soggetto, Complemento (nessuno in questo caso), Verbo.
- Noi siamo: Hum hain
- Voi siete: Aap hain
- Essi/quelli sono: Vo hain
- A differenza dell'italiano, i plurali seguono la stessa coniugazione.
5
Tutti gli infiniti terminano con "na" (per es. "Hona", "essere", e "Dekhna" , "vedere"). Per i verbi regolari, come Dekhna (ma non essere), c'è una semplice regola per coniugarli al presente. Vale a dire rimuovere "na" e aggiungere i seguenti suffissi. Nota che nei primi tre casi le sillabe sottolineate sono utilizzate soltanto se il soggetto della frase è maschile (per es. "Giovanni"). Se il soggetto è femminile (per es. "Giovanna") allora quelle sillabe sono sostituite da "i".
- Io (Mein): ta
- Tu (Tum): te
- Egli/ella/esso (Vo): ta
- Noi (Hum): tain
- Voi (Aap): tain
- Essi (Vo): tain
- Per esempio il verbo Dekhna (vedere) si coniuga per me (che sono uomo) come "Dekhta" e per te (che sei donna) come "Dekhti".
6
Il verbo "essere" ("Hona") è il più importante perché viene utilizzato per creare il presente. Mentre in italiano diciamo "Io vedo", in urdu la traduzione sarebbe "Io sono vedo". In urdu, dire "Io vedo" è come dire "Io sono, e vedo". Senza aggiungere che sei mentre vedi, il verbo essere non sarebbe alla forma presente. Dunque:
- "Io [donna] vedo": "Mein dekhti hoon"
- "Egli vede": "Vo dekhta hai"
- Ti ricorderai che "mein" è "io", "hoon" è "sono" e "dekhti" è il verbo "vedere" ("Dekhna") quando riferito a "io" di sesso femminile.
7
Quando i pronomi sono usati come complementi, sono leggermente modificati. Quando i nomi sono usati come complementi si aggiunge "ko", per es. "Giovanni" va bene come soggetto, ma "Giovanni ko" è complemento.
- Io (Mein): Mujhe
- Tu (Tum): Tumhe
- Egli/ella (Vo): Usse
- Noi (Hum): Humhe
- Voi (Aap): Aapko
- Loro (Vo): Unhe
8
Impara a costruire una frase con un complemento. Per dire "Io vedo Giovanni" in urdu, si dice qualcosa come "Io Giovanni vedo sono" – "Io sono, [presente] e vedo Giovanni".
- "Io vedo Giovanni": Mein Giovanni ko dekhta hoon
- "Giovanna vede Giovanni": Giovanna Giovanni ko dekhti hai
- Analizzando: "Giovanna [soggetto] Giovanni ko [oggetto] dekhti [vede, femminile] hai [presente "è"]"
- "Io vedo te": Mein tumhe dekhta hoon
- "Tu [femminile] vedi noi": Tum humhe dekhti ho
- "Essi vedono Giovanna": Vo Giovanna ko dekhtain hain
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Metodo 1

Metodo 1 di 1:

Lezioni

Lezione 1

1
Formazione della frase affermativa.
2
Le frasi affermative sono quelle che esprimono
3
un'affermazione.
4
Impariamo alcuni vocaboli: parole chiave per la lezione 1.
5
Uno: eak
6
Due: do
7
Tre: ti'n
8
Foglio: ka'g_haz; cane: kuta'
9
Penna: qalam; scimmia: bandar
10
Libro: kita'b
11
Questo/a: yeh
12
Quello/a: woh
13
È: ha~ye
14
Sono: ha~e(n)
15
Verbo essere (io sono / è / siamo, siete, sono), presente:
16
Eak do ti'n. Uno due tre.
17
Yeh kita'b ha~ye. Questo è (un) libro.
18
Yeh eak kita'b ha~ye. Questo è un libro.
19
Yeh ka'g_haz ha~ye. Questo è (un) foglio.
20
Yeh eak ka'g_haz ha~ye. Questo è un foglio.
21
Yeh qalam ha~ye. Questa è (una) penna.
22
Yeh eak qalam ha~ye. Questa è una penna.
23
Woh eak kita'b ha~ye. Quello è un libro.
24
Woh eak ka'g_haz ha~ye. Quello è un foglio.
25
Yeh bandar ha~ye. Questa è (una) scimmia.
26
Woh kuta' ha~ye. Quello è (un) cane.

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Lezione 2

1
Struttura delle frasi/sintassi
2
eak, do, ti'n, ka'g_haz, ku-t-a, qalam, bandar, kita'b, yeh, ha~ye, ha~e(n)
3
Impariamo alcuni vocaboli: parole chiave per la lezione 2.
4
Quattro: C_ha'r Sette Sa'th Dieci Das
5
Cinque: Pa'nc_h Otto A't^h
6
Sei: C_heh Nove Naw
7
Saluti ed espressioni
8
Pronto, ciao: Hello (usato per rispondere al telefono o
9
per salutare in maniera informale)
10
A'da'b Arz ha~ye./ A'da'b. /Sala'm. / Namaste.
11
/ Namas_hka'r./ Ciao / Assalam-o-alaikum
12
/Ra'm - Ra'm
13
Come stai?: A'p kaise ha~e(n)
14
Sto bene: Ac_ha hu(n)
15
Arrivederci: K_huda-ha'fiz
16
Buonanotte: S_hab-be-k_hair
17
Buona giornata: A'p ka din ac_ha guzre
18
Grazie: S_hukriya
19
Prego: A'p ki meherba'ni
20
Benvenuto: K_hus_h a'mdi'd
21
Qual è il tuo nome?: A'p ka na'm ki~ya ha~ey
22
Il mio nome è Azad: Mera naam Aza'd ha~ye

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Lezione 3

1
Formazione della frase interrogativa.
Le frasi interrogative sono quelle in cui si pone una domanda.
2
Impariamo alcuni vocaboli: parole chiave per la lezione 3.
- Uno: eak
- Due: do
- Tre: ti'n
- Foglio: ka'g_haz; cane: kuta'
- Penna qalam; scimmia: bandar
- Libro: kita'b
- Questo/a: yeh
- Quello/a: woh
- È: ha~ye
- Siamo, siete, sono: ha~e(n)
- Kya yeh eak (do, teen...) ha~ye. È questo uno (due, tre...)?
- Kya yeh kita'b ha~ye. È questo (un) libro?
- Kya yeh eak kita'b ha~ye. È questo un libro?
- Kya yeh ka'g_haz ha~ye. È questo (un) foglio?
- Kya yeh eak ka'g_haz ha~ye. È questo un foglio?
- Kya yeh qalam ha~ye. È questa (una) penna?
- Kya yeh eak qalam ha~ye. È questa una penna?
- Kya woh eak kita'b ha~ye. È quello un libro?
- Kya woh eak ka'g_haz ha~ye. È quello un foglio?
- Kya yeh bandar ha~ye. È quella (una) scimmia?
- Kya woh kuta' ha~ye. È quello (un) cane?
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Lezione 4

1
Formazione della frase: frasi imperative.
Le frasi imperative sono quelle che esprimono un comando o un suggerimento.
- Yaha'n a'o. Vieni qui.
- Yaha'n jaldi a'o. Vieni qui velocemente.
- A'j wa'pas a'o. Ritorna oggi.
- A'j hi' wa'pas a'o. Ritorna oggi soltanto.
- Wuh ka'm jaldi karo. Fai quel lavoro velocemente.
- Yeh ka'm jaldi karo. Fai questo lavoro velocemente.
- A'hista mat bolo Non parlare a bassa voce.
- Zor se mat bolo. Non parlare ad alta voce.
- A'j waha'n ja'o. Vai là oggi.
- Ba'har baitho. Siediti fuori.
- Andar a'o. Vieni dentro.

Lezione 5

1
Formazione della frase: frasi esclamative.
Le frasi esclamative sono quelle in cui si esprime un'esclamazione, dettata da sentimenti o emozioni.
- Kya yeh eak (do, teen...) ha~ye. È questo uno (due, tre...)?
- Kya yeh kita'b ha~ye. È questo (un) libro?
- Kya yeh eak kita'b ha~ye. È questo un libro?
- Kya yeh ka'g_haz ha~ye. È questo (un) foglio?
- Kya yeh eak ka'g_haz ha~ye. È questo un foglio?
- Kya yeh qalam ha~ye. È questa (una) penna?
- Kya yeh eak qalam ha~ye. È questa una penna?
- Kya woh eak kita'b ha~ye. È quello un libro?
- Kya woh eak ka'g_haz ha~ye. È quello un foglio?
- Kya yeh bandar ha~ye. È questa (una) scimmia?
- Kya woh kuta' ha~ye. È quello (un) cane?
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Consigli

Cerca nuovi vocaboli e nuovi verbi regolari cui applicare le regole descritte in precedenza.
Prendi nota della connessione tra la fonetica e le rime tra le parole.
L'urdu è la base del panjabi. Se vuoi davvero essere il top dei poliglotti, impara il panjabi dopo aver appreso l'urdu!
L'urdu si scrive da destra a sinistra, al contrario di quanto facciamo abitualmente noi (e la maggior parte delle altre lingue).

Sources & Citations

http://en.wikipedia.org/wiki/Uddin_and_Begum_Urdu-Hindustani_Romanization ==
Syed Fasih Uddin and Quader Unissa Begum (1992). "The Modern International Standard Letters of Alphabet for URDU - (HINDUSTANI) - The INDIAN Language, script for the purposes of hand written communication, dictionary references, published material and Computerized Linguistic Communications (CLC)". Chicago.