Come Scrivere un Obiettivo Educativo

Co-redatto da Megan Morgan, PhD

L’obiettivo in un piano didattico stabilisce lo scopo di una lezione. Questa è la fase più importante nell’elaborazione di un piano didattico. I passaggi 1-5 formano un’affermazione costituita da una singola frase, relativa allo scopo del tuo piano didattico.

Metodo 1

Metodo 1 di 1:

Scrivere un Obiettivo Educativo

1
Stabilisci A CHI ti devi rivolgere. Per esempio: "Lo studente dovrà"
2
Annota il tipo di COMPORTAMENTO che ritieni utile, che dimostri l’attività dello studente (scegli dalla lista di verbi che trovi nella sezione “Consigli” per i livelli superiori di comprensione. Per esempio, “elenca”
3
Includi quale CONTENUTO vuoi che lo studente apprenda. Per esempio: “gli effetti dell’alcool sull’organismo"
4
Rifletti sulle CONDIZIONI, ovvero su come lo studente raggiungerà l’obiettivo. Per esempio: "col libro di testo aperto, dopo aver visto un film, usando un modello del cuore"
5
Stabilisci uno STANDARD DELLA PRESTAZIONE – ovvero i criteri per stabilire che la prestazione sia accettabile. Per esempio: “questo include almeno due segnali di pericolo."

Pubblicità

Consigli

COMPRENSIONE DI ALTO LIVELLO - cambia, computa, dimostra, opera, mostra, usa, risolvi, evidenzia, suddividi, discrimina, elabora un diagramma, suddividi in categorie, distingui, combina, compila, componi, crea, progetta, pianifica, produci, giustifica, valuta, commenta, paragona, sostieni, concludi, e confuta.
COMPRENSIONE DI BASSO LIVELLO - definisci, richiama, descrivi, identifica, elenca, recita, spiega, riassumi, interpreta, riscrivi, valuta, consultati con qualcuno, traduci, parafrasa.
Questa è una variante Mageriana (da Robert Frank Mager) del modello ABCD.